滋庆集团创意设计教育领域的学校，坚持与创作设计行业的专家们一同培养具有实战能力的设计创作（映像、游戏、广告、工业美术等领域）人才。
  以滋庆集团共通的三个教育理念：实践应用教育、人格道德教育、国际意识教育为基础，通过实施"产学协同教学体制"，培养学生们掌握作为设计创作师所必需的创造力、策划力、技术力、表现力和演示力。
  所谓"产学协同教育体制"，就是把来自行业界的课题纳入教学计划中，同时将学生们提出的课题交给企业去评价，从而培养他们掌握作为专业人员所必需的实战能力。
  针对网络社会的日益国际化，并且作为国际意识教育的一环，学校对设计创作的学生还进行计算机教育、网络教育、英语教育，对他们进行全方位的指导。





网络及网管员专业
  培养能应对现代商务中不可缺少的网络构建、管理和运营的人才。培养构建并维护企业内部网络的人才和系统开发工程师以及程序员。



数码娱乐设计系
  当前的游戏、电影、TV、广告等行业，如果没有CG的影像技术是难以想象的。在这里学生们可以利用高速发展的数码技术，学习影像创意技术、掌握程序设计、游戏人物设计、三维CG设计、映像编辑、动画制作等等先进技术。
  还可以充分发挥你年轻人特有的想象力，创造亘古未有的数码影像世界。作一个能够领先世界突飞猛进的业界带头人，随心所欲地创造自己的可能性，不正是每一个学生的梦想吗？

漫画娱乐设计系
  "漫画"现在已成为日本的文化之一，即使在海外，漫画的商品价值也在上升，日本漫画行业有其他国家无法类比的各色各样的杂志、发行刊数和销售额。
  为了使学生们能成为职业漫画家，培养他们从社会文化和商业角度来领悟"怎样能够创作出畅销漫画、怎样能够创作出畅销故事人物"。

汽车造型设计系
  在急剧变化的现代社会，全世界的汽车厂商需要的是具备优秀设计能力和策划能力的复合型创造者。本专业的特色就是紧贴业界需求，培养受各汽车厂家青睐的人才。迄今为止，已经有大量的毕业生在国内外汽车设计行业崭露头角。
  对汽车厂商来说，设计师应具有的便是预知时代的需求、引领潮流趋势的创造能力。因此，除绘画和设计技术之外，同时需要培养全球战略性理念和策划的能力。通过实践培养学生的设计实力，培养"畅销车"的设计师。

日中日韩翻译专业
  基于本校独有的产学协作教育体系，以培养动画、电影、TV、商业、媒体等行业需要的笔译、口译人才为目的，培养优秀的、熟知专业领域的技术型笔译、口译人才，使其将来能担当起促进中日、日韩文化交流或经济交流的职责。



综合娱乐设计系
  随着数字化的发展，自我表现手段和商品化计划也发生了变化。本专业适应这种发展变化，开发培养有的创意设计能力，培养具有实战能力的专业人才。 设置课程：漫画、漫画商务、游戏设计、CG设计。



多媒体娱乐艺术设计系
  在培养设计能力、绘画能力和计算机技术能力的基础上，学习展示创作构思和策划能力的方法.对网页设计者来说，在掌握与技术的飞速发展相应的知识的同时，应培养设计能力和艺术感觉，并将这些感觉演变成自已的风格。
  对网络的运用和管理者来说，除了学习高级网络知识，还可进一步掌握程序设计和系统设计等专业技术知识。培养融合数字技术的应用力和创造力，成为有优良创造性的人才。

图视娱乐设计专业
  在图视交流方面，学习通过图像和声音进行交流的技术。图像美术设计者的任务就是在理解客户要求的基础上，创作以打动消费者内心进而实现销售目的的商品销售广告；而广告画制作者的任务是为提高商品形象，
  创作与商品相匹配的图解说明；漫画家和漫画插图家的工作是将对社会、人生观、世界观的不同认识通过绘画制造情节来表现；小说作家专业则是将这些认识通过写文章来表现。虽然上述的表现方式各不不同，但都要求能够把握社会需求和市场动向，同时富有人情培养这样的人才是本学科所追求的目标。

杂志编辑设计专业
  杂志的编辑者和杂志记者，要求在大众传媒的各领域进行创作活动。除了培养他们进行文学创作以外， 还要在实践中学习策划、采访、编辑等知识，在社会常识的基础上，成为有独到眼光和见解的人才。而且，还要学习这个职业不可缺少的社交能力和国际意识的基础知识，培养他们成为有富有人情的编辑者和作家。

生活艺术设计专业
  在百货、饰品方面，培养既能满足客户需求，又能提供实用性和有创意的商品方案的人才。在店面制作方面，培养能将前台接待和满足客户需求相结合的店面制作人才。在花卉方面，培养除了具备花卉知识和搭配技巧之外，还能满足客户需要的人才。也就是说，对生活艺术设计专业人才培养的重点，在于培养能满足客户需求，且能够提出有更多附加价值的商品方案的人才。



动画制作专业、数码设计专业
  学习以电视节目和电影、CM领域为中心的平面、立体、CG等各种动画制作的知识。

漫画家培育专业
是以培养漫画家、漫画家助手、插画艺术家为目标的专业。通过以作品制作为中心的小班制教学，掌握漫画或插图制作所需的综合知识 、表现力、组织力、构思力。教学内容分为"漫画制作实习"、及制作所需的"章节分割"、"人物设计"、"脚本编写"等部分。二年级开始参与向出版社投稿和漫画作品参展旅行等活动，并提供了学生直接接受编辑者指导的机会。



大阪交流艺术专业学院
CG动画制作人专业
富野 同学
为了使自己的人生快乐而有意义，我思考了很久，得出的结论是从事CG制作。不知不觉中我成了自己制作的CG作品的追随者，除了这条道路其他不可想象。现在的三维CG只是存在于虚拟空间中，希望能够实现真正的三维空间CG，比方说在舞台上的人与CG的共同表演等。我不想成为一个单纯的CG艺术家，更希望成为一
                    个不局限于CG和实拍的创作。

福冈交流艺术专业学院
图视娱乐专业
高原 同学
我从小就喜欢绘画和摄影。创意设计工作是在与人交流的同时，提高自己创造力的十分有趣的专业领域。现在，在书刊媒体设计和映像设计这两个方面都想试一试。想做的事情太多了，自己也不明白，总之我想学习各种各样的知识。




企业项目
  学生在接受企业的实际委托后，按照设计创作行业里的正规步骤进行作品制作。并在最终审查时，向客户演示作品，其中的优秀作品可在市场上流通。

行业进修
  学生在自己的目标企业里进行实习，通过实际的工作从而明确理想与现实的差距，对自己所确定目标会有重新的认识。而且，因为可以发现自身的长短处，有益于发现和确定今后的具体训练课题。



制作游戏CG
  学生们为SONY游戏机PlayStation2的F1赛车游戏制作了CG模型。因为这个作品要成为实际的销售产品，所以学生们都全力以赴，作品得到了日本著名企业的好评。

举办创作成果展
  每年学校都举办升级和毕业的创作成果展示会。由于在创作展上邀请了各方企业的代表们出席，所以对于应届毕业生来说，这既是作品的展示会，也是通过作品向企业自我推荐，从中选择理想就职单位的绝佳机会。

全力以赴取得NSCA教练员资格
  积极致力于取得在日本被称为难关的NSCA个人教练员资格，滋庆集团每年都有很多学生取得合格证。